sexta-feira, 27 de outubro de 2017

Como fazer um Book Trailer

É a apresentação de um livro através de um pequeno filme. Através do filme, o leitor identifica se o livro faz seu género e se o enredo lhe desperta curiosidade suficiente o para ler.


É um dos melhores meios de divulgação e promoção de um livro. Uma das formas de o fazer é utilizando aplicações de edição de vídeo. O vídeo é um meio comprovado de marketing, pois é um meio de comunicação com muito poder de persuasão. O vídeo envolve dois sentidos ao mesmo tempo – a visão e a audição – e, com isto, amplifica a compreensão e a absorção da mensagem.

Algumas aplicações gratuitas e fáceis de utilizar.
No computador - Windows movie maker download 
online Animoto
 

terça-feira, 24 de outubro de 2017

Abrir ficheiros em formato .psd sem usar o Photoshop

Pode ser complicado usar ficheiros editáveis de imagem no formato *.PSD caso não tenha acesso ao Adobe Photoshop. 
Uma solução para resolver esta situação pode ser o Paint.net, pois é uma aplicação gratuita de edição de imagens para windows que pode abrir e permitir a edição destes ficheiros. Para isso, temos de instalar o plugin para PSD que também é gratuito.



Disponibiliza menos recursos do que um software profissional, mas é capaz de produzir bons resultados e é suficiente para os projetos educativos. Possui suporte para camadas, função ‘desfazer’ ilimitada, efeitos especiais e muitos outros recursos.

Referi projeto educativos, mas não incluí aqui, propositadamente, as unidades de formação (UFCDs) do Ensino Profissional na área da Multimédia e afins, pois estes alunos têm de saber trabalhar com software profissional que as empresas esperam que conheçam e dominem.

Onde encontra: Paint.NET+PSD Plugin

Como instalar o plugin:

1. Verifique se tem a aplicação Paint.NET 4.0 ou versão superior instalado no seu computador.

2. Feche a aplicação Paint.NET.

3. Download e abra o ficheiro ZIPado, e copie o ficheiro “PhotoShop.dll” para   C:\Programas\paint.net\FileTypes

4. Reinicie a aplicação Paint.NET, para que reconheça automaticamente o plugin e abra os ficheiros em formato PSD.

quinta-feira, 21 de setembro de 2017

Síntese: Avaliação diagnostica

Síntese: Avaliação diagnostica  - após leituras de fontes e de diversas intervenções e partilhas fiz um infográfico sobre a avaliação diagnostica que pode ser melhorado e completado com sugestões.



domingo, 3 de setembro de 2017

MIEExpert! Ups e com este já são 10 anos de projetos reconhecidos nas(com) TIC

Ups e com este já são 10 anos! Temos de comemorar.
10 anos a desenvolver projetos na escola e nas diferentes instituições com as quais colaborei.  10 anos com a Microsoft ao lado, umas vezes mais subtil, outras mais interveniente, foi isto, mas sem me sentir limitada a usar as aplicações que quiser, em qualquer situação das que desempenhei, uso as que gosto e outras que preciso.

Na verdade nem dei pelo passar do tempo, foi sempre tudo tão intenso, tão vivido e saboroso que o tempo voou e pronto estamos aqui. 

2008, ainda, eram outros tempos, não havia a mesma facilidade de participação em projetos noutros países. Na Croácia estava frio, com alguns graus negativos e eu era apenas uma miúda de coração apertadinho no meio da Europa .... aprendi muito, vivi muito, e daí para cá, nenhum obstáculo ou constrangimento (uns por obra do acaso, outros com propósito) me fizeram parar. Pelo contrário quando maior o desafio, e os constrangimentos, maior a vontade de os superar. Quando queremos mesmo fazer, há sempre uma forma...  
Avancemos, cada um com a sua  missão.

  




terça-feira, 30 de maio de 2017

Momento do Dia FLL (First Lego League)

Durante a First Lego League no Instituto Superior Técnico um aluno da Equipa de Santa Maria, Açores, veio falar comigo, com um ar muito inquiridor e ainda bem.

Perguntava-me o aluno muito seguro das suas questões.

Já que é a President@ da Associação dos Professores de Informática queria perguntar-lhe se a Associação não “AMBICIONA” (ênfase no ambiciona) ter uma disciplina na qual pudéssemos aprender isto (“isto”, entenda-se, no meio de um campeonato de robótica, programação e afins).

Respondo-lhe- se ambiciona querido, se ambiciona, só falta fazermos o pino, de resto já provamos tudo, o que havia para provar, para que seja possível. Que permite que “todos” tenham oportunidade de aprender “isto”.

Resposta pronta e incisiva! Andei a pesquisar nos decretos e não há nada previsto nas leis!

A minha cara (caretas!) de admiração devia ter sido filmada!

Respondo-lhe, 
– Pois não o tal Decreto denominado “140” já devia ter sido publicado e ainda não foi, pode ser que seja nas próximas semanas.

-Vou ficar atento!
- Quando sair digo-te, podes contar com isso.


Os milhares de alunos que participaram no Movimento do Código, Hora do Código, Roboparty, Festival Nacional de Robótica, Roboeste e tantas outras também contam? 

sábado, 8 de abril de 2017

Reportagem "O seu filho deve aprender a programar?", na revista Saber Viver

Reportagem "O seu filho deve aprender a programar?" na revista Saber Viver #202 Abril de 2017, pagina 170-172 fresquinha em qualquer banca de revistas perto de si, com entrevista à Fernanda Ledesma da ANPRI ...
Programar uma linguagem universal
Ensinar a programar...a importância de um aluno criador vs consumidor
Literacia para o século XXI que já vai com 17 anos
os gaps da educação e os sonhos
a chegada do ICILS (International Computer and Information Literacy Study) em 2018.










 





sábado, 25 de fevereiro de 2017

Como fazer, quando vários browsers não permitem a execução de aplicações em java e precisamos de aceder a portais de serviços para submeter declarações


Este post apesar de surgir de um relato, tem como objetivo ser uma dica para quem se confrontar com o mesmo problema.

Hoje, precisei de aceder ao efaturas no Portal das Finanças, qual não foi o meu espanto ao tentar no browser Google Chrome, depois no Firefox e ainda no Edge. O portal abriu e permitiu-me a aceder à minha área, em todos os browsers, mas quando pedimos para submeter ficheiros ou declarações, eis que surge o problema. Nos 3 browsers deparei-me com a mensagem seguinte.


Atualizei o java e a mensagem continuava....

Hoje é dia 25, logo o ficheiro tinha mesmo de ser submetido. Assim, toca a procurar soluções.

Comecei por tentar instalar o Internet Explorer e bati de novo em constrangimentos. Parece que não há versões para funcionar com o windows 10. Isto acontece se tivermos versões recentes do sistema operativo e browsers no computador.

Então, fiz uma pesquisa e descobri que o browser Edge, nos permite “abrir com o Internet Explorer” é mais ou menos 2 em 1.


Como? 

Então, temos de ir ao canto superior direito do ecrã e nos ...(três pontos)=> opção “mais” encontramos no menu, a opção “abrir com o Internet Explorer”. 




Foi assim, que resolvi a questão, que provavelmente surgirá a muitos utilizadores, agora na fase de submissão do IRS.

Fica a dica!

sábado, 14 de janeiro de 2017

A propósito de Inspiração …


Há muito que penso e às vezes atrevo-me a verbalizar. que os desafios, as viagens vividas mereciam umas estórias paralelas e partilhadas. Pois, em cada desafio há sempre algo que não faz parte do que nos é solicitado, mas que acontece e que às vezes é que fica como marca do dia. 
Hoje, apeteceu-me partilhar uma dessas estórias, com sabor a mimo ou gratificação, por ser inesperada. 

Há dias no Pavilhão do Conhecimento cruzei-me com 2 rapazes, entre muitos outros, que havia no espaço. Caminhávamos em sentido contrario, eu entrava e eles saíam. Quando um deles, chama por mim, num tom de admiração.

- É a Fernanda Ledesma, perguntou,
- Sim, sou,
- Queria dizer-lhe que foi sobre os problemas que identificou na talk, que fez no Talk a Bit na Universidade de Engenharia do Porto que desenvolvi a minha tese.

Situação inesperada, reação inicial… 

- A sério…faltaram-se as palavras, não é muito habitual, em mim.
- Sim, foi nesse dia que percebi o problema que queria investigar, referiu.

Fiquei feliz e grata, muito grata, mas simultaneamente, senti responsabilidade, pois nunca imaginei que naquele dia, na comunicação iria referir algo que viria a inspirar uma tese. 

A talk foi sobre a questão da programação ou a falta dela, pois ainda não estava implementado o projeto de programação no 1º ciclo, nem havia muitos dos movimentos que hoje emergem. Era quase a única, entre poucos(as) a erguer a voz neste sentido, salientando as vantagens da programação, passaram 3 anos e aos poucos foram-se juntando cada vez mais e hoje somos muitos. Mas continua a haver muito para fazer.

O que ficou desta estória? … Pensei baixinho, quantas vezes sem nos apercebermos, podemos estar a influenciar outras pessoas. Neste caso foi mais inspirar, porque foi bom e um dia, gostava de a ler.

domingo, 1 de janeiro de 2017

A ascensão da nova ignorância, por Pacheco Pereira

A ascensão da nova ignorância é o artigo de Pacheco Pereira ontem no público.

"O facto de haver um modismo tecnológico e se confundir a utilização de gadgets, aliás bastante rudimentar, com um novo saber, que implica novas competências, esconde essa regra básica de que as literacias para os usar vêm do sistema escolar a montante e a possibilidade de os usar para uma melhoria social só existe a jusante se acompanhar uma evolução social que não se está a verificar. "

Deveria ser "regra básica de que as literacias para os usar vêm do sistema escolar " diz Pacheco Pereira num artigo no Publico. O Problema é que pouco vêm do sistema escolar, porque as condições para o fazer são poucas. 

O resto do artigo está relacionado com atitudes e não com tecnologias em si mesmo. As atitudes e valores da vida real refletem-se na vida virtual. As tecnologias mudaram a forma/suporte de comunicação ou falta dela. Não me parece possível o recuo, apenas que seja possível educar para o uso adequado das tecnologias.

sábado, 31 de dezembro de 2016

Infográfico Profissional do ano 2016

Um amigo desafiou-me a fazer um infográfico (profissional) do ano 2016 ....peca por defeito, mas foi o que me consegui lembrar


Os registos deste infográfico são profissionais, por isso partilhados com muitos professores, nomeadamente de informática, alunos e entidades parceiras.



domingo, 11 de setembro de 2016

App para fazer uma montagem de várias fotografias/imagens para o seu blogue ou website



Quando fazemos um post ou uma noticia para no nosso blogue ou website pessoal, de um projeto escolar ou profissional, por vezes temos várias fotos que gostaríamos de colocar junto do texto. Então podemos optar por fazer uma montagem com várias fotografias. Para isso, temos várias opções, fazê-lo manualmente, mas para o fazer é necessário dominar um programa de edição de imagem como gimp ou photoshop, para além do conhecimento ao nível da aplicação, dá trabalho e nem sempre fica bem o que pretendemos. 

Muitos telemóveis já têm apps instaladas para esse efeito, basta saber usar. Mas, quando se trata do computador pessoal e se não queremos instalar tudo o que usamos é preferível optar por uma aplicação (apponline

Existem algumas que é necessário para pagar se fazer o download da montagem(collage), por isso é preciso paciência e pesquisar um pouco mais, para encontrar uma app que faça o que pretendemos, de preferência sem registo, sem criar conta, assim não solicita permissões de acesso ao facebook, twitter, G+ ou ao email.

Usei app photocollage pareceu-me bastante intuitiva, permite-nos adicionar as nossas fotografias/imagens em “add image” ou arrastando-as para o espaço central, escolher o “template” com a melhor disposição para o nº de fotografias/imagens que queremos colocar.


Podemos adicionar texto na montagem e também escolher um fundo em “collage>set background”, que pode ser uma cor sólida, uma imagem existente na galeria ou nossa, pois permite-nos fazer o up-load em “browser” da imagem de fundo. 

Disponibilizo em baixo 2 montagens/collages  de experiências com 5 fotografias, com esquemas (templates) e fundos (backgrounds) diferentes.




A montagem pode ser gravada para o computador em formato de imagem e partilhada nas redes.

Vantagens:
Não ter de criar conta/registo; 
Usar as nossas fotografias;
Diversidade de configurações;
Possibilidade de gravação em vários formatos; 
Permite a partilha nas redes sociais;
Ser free e online.

Boas montagens/ photo collages.

quinta-feira, 1 de setembro de 2016

Usa a DROPBOX?



Então, fique a saber que corre o risco de "todos" conhecerem a sua conta (email + password).

Como verificar? 
Insira o seu email ou username em https://haveibeenpwned.com/ e veja o resultado. Este site indica-lhe se uma conta associada a um utilizador / email foi acedida e a respetiva senha "roubada" e exposta. Porque algumas credenciais de utilizadores da Dropbox (endereços de email e senhas) foram roubadas em 2012. 

Pode ter recebido uma mensagem na caixa de correio eletrónico (email), dos serviços da Dropbox e não deu importância, por pensar que é spam.  Mas leia deverá ter o conteúdo idêntico ao que colamos em baixo, 

Conteúdo da mensagem:

Assunto: Resetting passwords from mid-2012 and earlier (A redefinição de senhas a partir de meados de 2012 e anteriores)
Estamos entrando em contacto para que você saiba que se você não tiver atualizado sua senha Dropbox desde meados de 2012, você será solicitado para atualizá-lo na próxima vez que você entrar. Isto é puramente uma medida preventiva. Desculpe pela inconveniência. 



Mais vale prevenir, do que remediar, então faça o seguinte:

1. Aceda dropbox e altere a sua password.

2. Utilize passwords diferentes para diferentes serviços.


Se pretender saber mais sobre os procedimentos, dispõe de informação mais detalhada em dropbox help