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segunda-feira, 20 de maio de 2024

Conheça os Recursos Digitais | LOGIN 5

Veja o vídeo e fique a conhecer os recursos digitais do novo Manual Login 5
O Manual Login 5, foi elaborado para a disciplina de TIC do 5º Ano


Editora ASA, do Grupo Leya
Autores:
Fernanda Ledesma
Carlos Nunes

sábado, 11 de julho de 2020

Porquê aprender a programar?

A aprendizagem de conceitos relacionados com a programação é, hoje em dia, muito importante. Não apenas porque ser programador é uma profissão com boas perspetivas de emprego, mas principalmente porque permite desenvolver diversas competências, tais como:

  • Raciocínio lógico
  • Resolução de problemas
  • Sentido crítico
  • Criatividade

Existem várias linguagens de programação por blocos, que foram desenvolvidas, especialmente, a pensar em miúdos que dão os primeiros passos na programação.

Uma dessas linguagens é o Scratch, sobre o qual estes livros contém várias atividades e projetos. 

Pretende-se que se aprenda a programar e a criar aplicações, como jogos ou histórias interativas, que vão ao encontro dos conteúdos e temas que os alunos aprendem nas aulas de matemática, estudo do meio, português e outros temas, consolidando conceitos e temáticas. É também uma forma de iniciação e de aprendizagem dos conceitos nesta área, para o caso de, mais tarde, quererem aprender linguagens de programação mais avançadas.

Em programação não há soluções únicas, por isso as atividades e projetos podem ser resolvidas como estão no livro, mas também podem tentar resolver de outra forma. Pois, há sempre várias formas de resolver o mesmo projeto ou atividade. É desafia-los…


Disponível aqui                                                                  Disponível aqui

domingo, 15 de dezembro de 2019

O Pensamento Computacional

Nesta apresentação abordo os princípios e conceitos do pensamento computacional.
Para se perceber melhor e torna-lo mais prático utilizei as peças modeladas e impressas do Robot Anprino.





segunda-feira, 13 de novembro de 2017

Programação Scratch - Projeto 1. A minha localidade e o currículo

Algumas dicas sobre o Projeto 1. A minha localidade (página 18)

Se o projeto for planeado com antecedência, os alunos podem fazer esta atividade recolhendo fotografias com o telemóvel e trazê-las para a aula ou outro dispositivo ou então optamos por pesquisar imagens na internet.

Relação com o currículo do 1º Ciclo


Em qualquer dos casos não se esqueça de insistir nos direitos de autor e abordar a questão da identificação das fontes.

Para exemplificar utilizei esta fotografia que recolhi na minha aldeia (Limãos) perto da serra de Bornes, mas podia ter utilizado outras daqui (álbum raízes

Mais informação sobre este tema aqui!

Entrevista na RTP Açores sobre Programação e Robótica no Ensino Básico

Entre 8 a 11 de novembro decorreu a atividade na Lagoa o Robot Dança, no Expolab em São Miguel.
No âmbito destas atividades  participamos numa entrevista na RTP Açores sobre programação e Robótica. 

sábado, 8 de abril de 2017

Reportagem "O seu filho deve aprender a programar?", na revista Saber Viver

Reportagem "O seu filho deve aprender a programar?" na revista Saber Viver #202 Abril de 2017, pagina 170-172 fresquinha em qualquer banca de revistas perto de si, com entrevista à Fernanda Ledesma da ANPRI ...
Programar uma linguagem universal
Ensinar a programar...a importância de um aluno criador vs consumidor
Literacia para o século XXI que já vai com 17 anos
os gaps da educação e os sonhos
a chegada do ICILS (International Computer and Information Literacy Study) em 2018.










 





domingo, 25 de outubro de 2015

O Projeto Digicl@sse

A sessão de apresentação e preparação do acompanhamento/avaliação, da implementação do projeto Digicl@asse, decorreu no dia 22 de outubro, no Agrupamento de Escolas Mário Beirão. Este projeto tem como objetivo a integração de tablets, nº 1º ciclo, para além de Setúbal, desta vez também em Beja.

Pelo segundo ano, em representação da ANPRI, é com prazer que participarei no acompanhamento do Projeto Digicl@asse que é dinamizado pela Edugep, apoiado por vários parceiros, entre os quais a ANPRI, promovendo a integração de tablets no 1º ciclo, desde da formação até à sala de aula.
Apresentação




segunda-feira, 15 de dezembro de 2014

Hour of Code

Hour of Code em Portugal e os posters em Português